L’Intelligence Artificielle et le Handicap Sensoriel

7 heures

L’Intelligence Artificielle (IA) joue un rôle de plus en plus crucial dans l’accessibilité et l’inclusion des personnes en situation de handicap sensoriel. Cette formation vise à sensibiliser et former vos professionnels  aux enjeux, opportunités et défis liés à l’utilisation de l’IA pour améliorer l’accompagnement et le quotidien des personnes ayant une déficience auditive ou visuelle.

SOCIAFORM

L’Intelligence Artificielle et le Handicap Sensoriel

Objectifs

  • Comprendre les bases de l’IA : définition, fonctionnement, enjeux éthiques.
  • Identifier les opportunités de l’IA dans l’accompagnement du handicap : accessibilité, outils de communication, aide au quotidien.
  • Distinguer les limites et risques de l’IA : biais algorithmiques, protection des données, régulation.
  • Explorer des cas concrets d’usage : démonstration d’outils d’IA existants (ex. reconnaissance vocale, assistants intelligents, IA pour la transcription et l’audiodescription).
  • Élaborer une réflexion stratégique sur l’intégration de l’IA dans vos pratiques professionnelles.

Public

  • Administrateurs
  • Directeurs
  • Professionnels souhaitant comprendre et intégrer l’IA dans leurs pratiques professionnelles.

Prérequis

Aucune connaissance technique préalable en IA requise. Une compréhension du secteur du handicap et des enjeux d’accessibilité est un plus.

Détail de la formation

Adaptation de la formation

Dans tous les cas, avant d’animer cette formation, l’animateur et/ou le responsable pédagogique vous proposeront un entretien téléphonique pour appréhender le contexte de votre structure, identifier le public et recueillir vos attentes et vos besoins en termes de formation.

Déroulement de la formation

 Introduction à l’IA et aux enjeux pour le secteur du handicap (30 min) 
  • Présentation des participants et attentes vis-à-vis de la formation
  •  Définition et historique de l’IA : de la simple automatisation aux technologies avancées
  • Exemples d’IA dans la vie quotidienne et leur impact sur l’accessibilité
Comment fonctionne l’IA ? Comprendre les bases (1h)
  • Machine Learning, Deep Learning : explication simplifiée
  •  Les données et leur rôle dans l’apprentissage des IA
  • Démonstration interactive : IA en action (exemples d’outils d’accessibilité)
  • Exercice pratique : Tester des outils IA (ex. reconnaissance vocale, synthèse vocale, traduction automatique)
Applications concrètes de l’IA pour le handicap sensoriel (1h45min)
  • Accessibilité numérique et IA : transcriptions automatiques, audiodescription, reconnaissance d’images
  •  Outils innovants : Zoom sur des solutions existantes (Seeing AI, Ava, Google Live Transcribe…)
  • Cas pratiques : Études de cas et retours d’expérience d’autres organisations
  • Atelier interactif : Exploration et test d’outils adaptés aux personnes malvoyantes et malentendantes
Enjeux éthiques et limites de l’IA (1h)
  •  Biais algorithmiques : risques pour les personnes en situation de handicap
  •  Réglementation et protection des donnée
  •  IA et emploi : impact sur les métiers du social et du médico-social
  •  Débat ouvert : Réflexion collective sur les défis de l’IA dans votre structure
Stratégie et mise en pratique dans votre organisation (1h30min)
  • Quels usages pertinents pour votre entreprise  ?
  •  Identifier les besoins spécifiques et les solutions adaptées
  •  Élaboration d’un plan d’action pour intégrer l’IA dans les pratiques professionnelles
  • Travail en groupe : Brainstorming sur les opportunités d’IA au sein de votre entreprise
 Conclusion et perspectives (45 min)
  •  Synthèse des apprentissages
  • Questions / Réponses
  • Ressources et prochaines étapes
  • Remise d’un support pédagogique et de recommandations personnalisées

Moyens pédagogiques et d'évaluations

Méthodes pédagogiques
  • Présentations interactives : Des sessions dirigées par le formateur où des concepts clés sont présentés à l’aide de supports visuels, comme des diapositives PowerPoint. Objectif : Transmettre des connaissances théoriques de manière structurée tout en encourageant la participation des apprenants.
  • Discussions de groupe : Des moments dédiés à l’échange d’idées, d’expériences et de points de vue entre les participants. Objectif : Favoriser la réflexion collective, partager des expériences et renforcer l’apprentissage par les pairs.
  • Ateliers pratiques : Des sessions où les participants sont invités à mettre en pratique les compétences acquises à travers des exercices, des simulations ou des jeux de rôle. Objectif : Renforcer l’apprentissage par l’expérience et permettre aux participants de s’exercer dans un environnement sécurisé.
  • Études de cas : Analyse de situations réelles ou fictives liées au harcèlement et au sexisme au travail. Objectif : Permettre aux participants de contextualiser la théorie, d’appliquer leurs connaissances et de développer leur capacité d’analyse et de jugement.
  • Témoignages : Description : Intervention de personnes ayant vécu ou géré des situations de harcèlement ou de sexisme, partageant leurs expériences et leçons tirées. Objectif : Offrir une perspective réelle et humaine, sensibiliser davantage les participants et renforcer l’importance des compétences enseignées.
  • Feedback et réflexion : Moments où le formateur donne un retour sur les performances des participants, et où ces derniers sont encouragés à réfléchir sur leurs apprentissages et expériences. Objectif : Assurer une compréhension claire, corriger les éventuelles erreurs et encourager l’auto-évaluation.

Ces méthodes pédagogiques sont conçues pour offrir une expérience d’apprentissage complète, combinant théorie et pratique, tout en favorisant l’engagement actif des participants.

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats de la formation 

Nous mettons en place un suivi rigoureux et une évaluation complète des résultats pour garantir la qualité et l’efficacité de nos formations. 

  • Avant la formation : 

Entretien individuel ou questionnaire de positionnement : Permet d’analyser les besoins spécifiques des participants et d’ajuster les contenus pédagogiques en conséquence. 

  • Pendant la formation : 

Exercices pratiques et mises en situation : Ces activités sont intégrées tout au long de la formation pour valider les acquis en temps réel. 

Feuilles de présence : Chaque participant émarge une feuille de présence par demi-journée, également signée par le formateur, assurant le suivi administratif. 

  • Après la formation : 

Questionnaire de satisfaction à chaud : Administré immédiatement après la formation pour recueillir un retour sur la qualité des contenus et de l’animation. 

Questionnaire de satisfaction à froid : Envoyé trois mois après la formation pour évaluer l’impact réel sur les pratiques professionnelles. 

Questionnaire d’auto-évaluation possible : Permet aux participants de mesurer leurs progrès à l’issue de la formation. 

Certification (optionnelle) : Passage de la certification en conditions d’examen ou via télésurveillance, selon le dispositif retenu. 

Certificat de réalisation : Remis à l’issue de la formation, attestant de la participation effective des apprenants. 

Nous veillons à accompagner les participants avant, pendant et après la formation pour maximiser leur progression et mesurer les retombées concrètes dans leur environnement professionnel. 

Les formateurs intervenant dans cette formation sont des experts reconnus dans leur domaine. Sélectionnés avec soin, ils répondent à des critères stricts définis par nos équipes pédagogiques, tant sur le plan de l’expertise métier que sur celui des compétences pédagogiques. 

Chaque formateur : 

  • Possède au minimum 5 à 10 ans d’expérience professionnelle dans son domaine d’activité. 
  • A occupé ou occupe encore des postes à responsabilité en entreprise, apportant une vision concrète et actualisée des réalités du terrain. 
  • Est formé à des méthodes pédagogiques interactives pour garantir un apprentissage efficace et adapté aux besoins des participants. 

Nous nous engageons à proposer une équipe pédagogique capable d’accompagner les apprenants avec bienveillance, dynamisme et expertise, afin de leur permettre d’atteindre leurs objectifs. 

 

Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise. 

Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, les moyens techniques suivants sont requis :

  • En présentiel:
    • Tableau blancou paperboard, et un vidéoprojecteur pour les présentations.
    • Outils pour le partage de documentsavec les formateurs et autres participants.
  • À distance:
    • Un logiciel de visioconférencecompatible (Teams, Zoom ou équivalent) pour participer aux sessions en ligne.
    • Possibilité de partage d’écranentre le formateur et les participants.
    • Accès à une plateforme pour le partage des documentspédagogiques et supports de formation.
    • Connexion internet haut débit pour garantir une expérience fluide et interactive.

Nous vous recommandons de vérifier la disponibilité et la fonctionnalité de ces moyens techniques avant le début de la formation. En cas de difficulté, n’hésitez pas à nous contacter pour trouver une solution adaptée.

 

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Informations pratiques

Délai d'accès

L’inscription à cette formation est possible dans un délai de 2 semaines avant le début de la session. Ce délai permet de finaliser les démarches administratives, de confirmer la prise en charge éventuelle des frais de formation et d’assurer une préparation optimale des participants.

Pour toute demande spécifique ou situation particulière, nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’adaptation.

Intra dans vos locaux ou à distance

  • Nombre de participant max. : 8
  • Frais de déplacement en sus
  • Adaptation du contenu à vos attentes en sus
A partir de 1300 €HT

Financement de la formation

Pour trouver la solution la plus adaptée à votre situation, nous vous invitons à contacter votre conseiller formation. Il vous guidera dans le choix et la mise en œuvre des dispositifs suivants :

  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise: Pour en bénéficier, rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation: Destiné aux entreprises ayant besoin de financer des formations dans le cadre d’une transition ou adaptation professionnelle.
  • L’OPCO (Opérateurs de compétences): Votre entreprise peut mobiliser les fonds dédiés à la formation continue via son OPCO.
  • France Travail: Une prise en charge est possible, sous réserve d’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.

Nous vous accompagnons également dans le montage des dossiers administratifs pour garantir une démarche simplifiée et efficace.

Nous accordons une attention particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e) et souhaitez suivre cette formation, nous vous invitons à nous contacter dès que possible. Ensemble, nous étudierons vos besoins spécifiques et mettrons en place les adaptations nécessaires pour garantir votre accès à la formation dans les meilleures conditions.

Frédéric HATLAS, responsable pédagogique, est à votre disposition pour toute question relative au contenu, aux objectifs ou à l’organisation de la formation. Vous pouvez le joindre :

  • Par téléphone : 06 67 14 64 98
  • Par mail : frederic@sociaform.fr

Nous encourageons les apprenants à prendre contact pour toute précision ou pour discuter d’éventuels besoins spécifiques liés à leur parcours.

— NOS INDICATEURS DE PERFORMANCES —

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