Troubles de la déglutition et fausse route : savoir intervenir

14 heures

Agir efficacement face aux troubles de la déglutition

Les troubles de la déglutition et les fausses routes sont des risques majeurs pour les personnes âgées ou en situation de handicap. Cette formation permet aux professionnels d’identifier les signes d’alerte, de prévenir les complications et d’intervenir en cas d’urgence.

SOCIAFORM

Troubles de la déglutition et fausse route : savoir intervenir

Objectifs

  • Connaître les troubles de la déglutition
  • Maîtriser les conduites à tenir pour plus de sécurité.

Public

Professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire

Prérequis

Aucun

Détail de la formation

Adaptation de la formation

Dans tous les cas, avant d’animer cette formation, l’animateur et/ou le responsable pédagogique vous proposeront un entretien téléphonique pour appréhender le contexte de votre structure, identifier le public et recueillir vos attentes et vos besoins en termes de formation.

Déroulement de la formation

Renforcer les connaissances sur la déglutition et ses troubles
  • L’anatomophysiologie de la déglutition.
  • La physiopathologie de la déglutition.
  • La protection respiratoire.
  • La régulation neurologique.
  • Les conséquences des pathologies sur les mécanismes : atteintes neurologiques, traumatiques.
  • L’altération de la toux.
 Identifier les personnes atteintes de troubles de la déglutition, les personnes à risques et repérer les signes d’alerte
  • Les pathologies neurologiques (AVC, pathologies neurodégénératives) ou ORL, le vieillissement, la fin de vie.
  • Les signes de la fausse route, avant, pendant, juste après et à distance.
  • L’évaluation des troubles de la déglutition : tests de déglutition.
  • Le retentissement sur le repas, l’état général et la vie sociale.
 Identifier les facteurs et les traitements favorisant les fausses routes
  • Les facteurs personnels (intrinsèques) et environnementaux (extrinsèques).
  • Les traitements majorant les risques (iatrogénie).
 Savoir vérifier les capacités de déglutition
  • Les patients à risques : vérification à l’entrée, dépistage systématique.
  • La vérification en cas de signes d’alerte, à chaque modification de l’état général ou périodiquement (à évaluer et à définir en équipe).
 Savoir gérer et prévenir les fausses routes
  • La surveillance des repas et des facteurs favorisant les fausses routes..
  • La surveillance des erreurs des plateaux repas, de ce qui est déposé ou laissé dans la chambre.
  • Les différentes CAT suivant le type de fausse route.
  • La réflexion sur les causes de fausses routes et mesures correctrices.
  • Les gestes d’urgence.
 Améliorer la qualité des soins et la prise en charge des patients et des proches
  • Les stratégies de compensations pour améliorer la déglutition : textures, volumes (hydriques et alimentaires) et postures du patient/résident et du soignant.
  • La prescription de la texture par le médecin après test.
  • L’observance des stratégies de compensation.
  • L’efficacité des mesures mises en place.
  • L’approche interprofessionnelle des situations, un incontournable de la prise en charge des malades.
  • La psychologie des patients et des familles.
  • L’éducation des patients et des familles.
  • La préparation de la sortie ou du retour à domicile d’un patient présentant des troubles de la déglutition persistants.

Moyens pédagogiques et d'évaluations

Méthodes pédagogiques
  • Relier les aspects théoriques avec la réalité quotidienne des participants.
  • Analyse des pratiques professionnelle
  • Visionnage de différentes séquences vidéos.
  • Situation fictive, type simulation en santé.
  • Échanges entre les participants
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
  • Mises en situation tout au long de la formation et/ou QCM en fin de formation
  • Questionnaire d’auto-évaluation

Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, les moyens techniques suivants sont requis :

  • En présentiel:
    • Tableau blancou paperboard, et un vidéoprojecteur pour les présentations.
    • Outils pour le partage de documentsavec les formateurs et autres participants.
  • À distance:
    • Un logiciel de visioconférencecompatible (Teams, Zoom ou équivalent) pour participer aux sessions en ligne.
    • Possibilité de partage d’écranentre le formateur et les participants.
    • Accès à une plateforme pour le partage des documentspédagogiques et supports de formation.
    • Connexion internet haut débit pour garantir une expérience fluide et interactive.

Nous vous recommandons de vérifier la disponibilité et la fonctionnalité de ces moyens techniques avant le début de la formation. En cas de difficulté, n’hésitez pas à nous contacter pour trouver une solution adaptée.

 

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Informations pratiques

Délai d'accès

L’inscription à cette formation est possible dans un délai de 2 semaines avant le début de la session. Ce délai permet de finaliser les démarches administratives, de confirmer la prise en charge éventuelle des frais de formation et d’assurer une préparation optimale des participants.

Pour toute demande spécifique ou situation particulière, nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’adaptation.

Intra dans vos locaux ou à distance

  • Nombre de participant max. : 8
  • Frais de déplacement en sus
  • Adaptation du contenu à vos attentes en sus
A partir de 1632 €HT

Financement de la formation

Pour trouver la solution la plus adaptée à votre situation, nous vous invitons à contacter votre conseiller formation. Il vous guidera dans le choix et la mise en œuvre des dispositifs suivants :

  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise: Pour en bénéficier, rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation: Destiné aux entreprises ayant besoin de financer des formations dans le cadre d’une transition ou adaptation professionnelle.
  • L’OPCO (Opérateurs de compétences): Votre entreprise peut mobiliser les fonds dédiés à la formation continue via son OPCO.
  • France Travail: Une prise en charge est possible, sous réserve d’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.

Nous vous accompagnons également dans le montage des dossiers administratifs pour garantir une démarche simplifiée et efficace.

Nous accordons une attention particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e) et souhaitez suivre cette formation, nous vous invitons à nous contacter dès que possible. Ensemble, nous étudierons vos besoins spécifiques et mettrons en place les adaptations nécessaires pour garantir votre accès à la formation dans les meilleures conditions.

Frédéric HATLAS, responsable pédagogique, est à votre disposition pour toute question relative au contenu, aux objectifs ou à l’organisation de la formation. Vous pouvez le joindre :

  • Par téléphone : 06 67 14 64 98
  • Par mail : frederic@sociaform.fr

Nous encourageons les apprenants à prendre contact pour toute précision ou pour discuter d’éventuels besoins spécifiques liés à leur parcours.

— NOS INDICATEURS DE PERFORMANCES —

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