Décider avec l’IA sans lui déléguer sa responsabilité professionnelle

Une formation destinée aux cadres et professionnels à responsabilité pour organiser l’usage de l’IA dans la préparation des décisions, maintenir une chaîne de validation explicite et garantir que la responsabilité humaine et organisationnelle reste identifiable.

Objectifs de la formation

  • Distinguer production, recommandation, décision et responsabilité.
  • Identifier les étapes d’une décision susceptibles d’être influencées par une production d’IA.
  • Repérer les effets d’autorité perçue et de transfert implicite de responsabilité.
  • Adapter le niveau de vérification au risque, à la réversibilité et aux conséquences.
  • Définir une chaîne claire de validation, traçabilité et justification.
  • Construire des règles d’usage pour les décisions professionnelles sensibles.
Avant d’animer cette formation, l’animateur et/ou le responsable pédagogique vous proposeront un entretien téléphonique pour appréhender le contexte de votre structure.

Programme

1. Où commence réellement la décision ? – 1 h
  • Analyser une décision en étapes : collecte, cadrage, sélection des faits, comparaison, recommandation, validation et action.
  • Identifier les étapes où une IA peut intervenir sans être formellement présentée comme décideur.
2. Délégation cognitive et responsabilité – 1 h
  • Distinguer déléguer une opération et transférer une responsabilité.
  • Étude de cas : synthèse d’un dossier, aide à l’orientation et proposition de réponse institutionnelle.
3. Autorité perçue et biais de validation – 1 h
  • Repérer les effets d’une réponse structurée, experte en apparence ou cohérente avec les attentes de l’équipe.
  • Identifier le risque d’accepter plus rapidement une proposition parce qu’elle correspond au cadre déjà privilégié.
4. Vérification proportionnée au risque – 1 h 15
  • Évaluer gravité, réversibilité, possibilité de recours, traçabilité et disponibilité d’une expertise humaine.
  • Associer à chaque niveau de risque une modalité de contrôle : relecture, source indépendante, double validation ou exclusion de l’IA de l’étape décisionnelle.
5. Traçabilité et justification – 1 h 15
  • Définir ce qui doit être conservé : données d’entrée autorisées, nature de l’usage, éléments vérifiés, décision humaine et justification.
  • Éviter les traces inutiles ou contenant des données sensibles et articuler la pratique avec les règles internes de protection des données.
6. Construire une procédure de décision assistée – 1 h 30
  • Définir les usages autorisés, les usages sous contrôle renforcé et les usages à exclure.
  • Préciser les rôles : utilisateur, valideur, responsable de la décision et référent en cas de doute.
    • Mise en situation finale : défendre une décision en distinguant contribution de l’IA, vérifications et responsabilité humaine.

Pédagogie et évaluation

Méthodes pédagogiques

• Analyse de chaînes décisionnelles réelles.
• Études de cas à responsabilité élevée.
• Atelier de cotation du risque et de la réversibilité.

• Travail sur la traçabilité et la justification.
• Construction collective d’une procédure interne.

Modalités d’évaluation & suivi

Mises en situation tout au long de la formation
QCM en fin de formation
Questionnaire d’auto-évaluation

Intervenants

Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

Moyens techniques

Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, les moyens techniques suivants sont requis :

  • En présentiel : Tableau blanc ou paperboard, et un vidéoprojecteur pour les présentations – Outils pour le partage de documents avec les formateurs et autres participants.
  • À distance : Un logiciel de visioconférence compatible (Teams, Zoom ou équivalent) pour participer aux sessions en ligne. Possibilité de partage d’écran entre le formateur et les participants Accès à une plateforme pour le partage des documents pédagogiques et supports de formation. Connexion internet haut débit pour garantir une expérience fluide et interactive.

 

Nous vous recommandons de vérifier la disponibilité et la fonctionnalité de ces moyens techniques avant le début de la formation. En cas de difficulté, n’hésitez pas à nous contacter pour trouver une solution adaptée.

Tarifs

Intra dans vos locaux ou à distance

  • Nombre de participant max. : 8
  • Frais de déplacement en sus
  • Adaptation du contenu à vos attentes en sus
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Contactez-nous pour un devis personnalisé adapté à votre structure.

Mise à jour : 

Délai d’accès : Inscription possible 2 semaines avant le début de la session.

Financement : Plan de développement des compétences, FNE-Formation, OPCO, France Travail

Public

Prérequis

Référent pédagogique

Accessibilité

Nous accordons une attention particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. Contactez-nous pour étudier vos besoins spécifiques.

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