Santé environnementale et qualité de l’air en EHPAD

Cette formation permet aux professionnels d’EHPAD d’identifier les principaux risques de santé environnementale présents dans les lieux de vie et de travail : qualité de l’air intérieur, eau, chaleur, produits, matériaux et autres expositions environnementales. Cette formation permet aux professionnels d’EHPAD d’identifier les principaux risques de santé. Elle vise à renforcer le repérage, la prévention et la coordination des actions, tout en distinguant les mesures immédiates relevant des équipes des actions techniques ou réglementaires nécessitant des compétences spécialisées.

Objectifs de la formation

À l’issue de la formation, les participants seront capables de :

Expliquer les principaux enjeux de santé environnementale en EHPAD
Repérer les principales sources de dégradation de la qualité de l’air intérieur et les mesures de prévention
associées
Identifier les risques environnementaux liés à l’eau, à la chaleur, aux produits et au bâtiment ;
Distinguer les actions immédiates relevant des équipes des actions nécessitant une expertise technique ou réglementaire
Contribuer à la surveillance, à la traçabilité et au signalement des situations à risque
Construire un mini-plan d’action de santé environnementale adapté à leur établissement.

Avant d’animer cette formation, l’animateur et/ou le responsable pédagogique vous proposeront un entretien téléphonique pour appréhender le contexte de votre structure.

Programme

Comprendre la santé environnementale en EHPAD.
Qualité de l’air intérieur : repérer, surveiller et agir.
Eau, légionelles, radon et autres risques environnementaux.
Chaleur, confort thermique et adaptation climatique.
Atelier : réaliser un mini-diagnostic santé environnementale.

Pédagogie et évaluation

Méthodes pédagogiques

Apports courts contextualisés au fonctionnement d’un EHPAD.
Études de situations et analyse de pratiques.
Repérage de risques à partir d’exemples concrets.
Travail en sous-groupes sur une zone de l’établissement ou une situation type.

Modalités d’évaluation & suivi

Positionnement initial par questions ciblées. Évaluations formatives au fil des séquences : identification de sources de pollution, analyse de situations et choix d’actions adaptées. Évaluation finale à partir d’un mini-diagnostic santé environnementale et d’un plan d’action argumenté applicable à l’établissement.

Intervenants

Les intervenants sont sélectionnés au regard de leur expertise métier, de leur expérience professionnelle et de leur capacité à animer des formations pour adultes. L’identité et le profil du formateur peuvent être communiqués avant la session.

Moyens techniques

Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, les moyens techniques suivants sont requis :

En présentiel : Tableau blanc ou paperboard, et un vidéoprojecteur pour les présentations – Outils pour le partage de documents avec les formateurs et autres participants.
À distance : Un logiciel de visioconférence compatible (Teams, Zoom ou équivalent) pour participer aux sessions en ligne. Possibilité de partage d’écran entre le formateur et les participants Accès à une plateforme pour le partage des documents pédagogiques et supports de formation. Connexion internet haut débit pour garantir une expérience fluide et interactive.

Nous vous recommandons de vérifier la disponibilité et la fonctionnalité de ces moyens techniques avant le début de la formation. En cas de difficulté, n’hésitez pas à nous contacter pour trouver une solution adaptée.

Tarifs

Intra dans vos locaux ou à distance

Nombre de participant max. : 8
Frais de déplacement en sus
Adaptation du contenu à vos attentes en sus

Intéressé par cette formation ?

Contactez-nous pour un devis personnalisé adapté à votre structure.

Mise à jour :

Délai d’accès : Inscription possible 2 semaines avant le début de la session.

Financement : Plan de développement des compétences, FNE-Formation, OPCO, France Travail

Public

Direction, IDEC/cadres, responsables qualité, services techniques, gouvernantes, IDE, ASH et professionnels impliqués dans la prévention en EHPAD.

Prérequis

Aucun prérequis. Exercer ou intervenir en EHPAD.

Référent pédagogique

Accessibilité

Nous accordons une attention particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. Contactez-nous pour étudier vos besoins spécifiques.