Techniques non médicamenteuses pour soulager et apaiser les troubles du comportement chez les personnes souffrant d’Alzheimer ou de troubles apparentés

14 heures

Cette formation permet aux professionnels travaillant en EHPAD d’acquérir des techniques non médicamenteuses pour gérer et apaiser les troubles du comportement chez les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer ou troubles apparentés.

SOCIAFORM

Techniques non médicamenteuses pour soulager et apaiser les troubles du comportement chez les personnes souffrant d’Alzheimer ou de troubles apparentés

Objectifs

  1. Comprendre les troubles du comportement et leurs mécanismes chez les personnes atteintes d’Alzheimer.
  2. Communiquer de manière adaptée et bienveillante pour apaiser les tensions et prévenir les crises.
  3. Utiliser des techniques non médicamenteuses (stimulation sensorielle, toucher relationnel, musicothérapie, etc.).
  4. Mettre en place un accompagnement personnalisé pour améliorer le bien-être des résidents en EHPAD.

Public

Tous les professionnels en EHPAD (aides-soignants, infirmiers, animateurs, agents de service, psychologues, etc.)

Prérequis

Aucun prérequis spécifique. Une première expérience auprès des personnes atteintes de troubles neurocognitifs est un plus.

Détail de la formation

Adaptation de la formation

Dans tous les cas, avant d’animer cette formation, l’animateur et/ou le responsable pédagogique vous proposeront un entretien téléphonique pour appréhender le contexte de votre structure, identifier le public et recueillir vos attentes et vos besoins en termes de formation.

Déroulement de la formation

📅 Jour 1 : Comprendre les troubles du comportement et découvrir les approches non médicamenteuses (7h)🕘 9h00 – 9h30 : Accueil et introduction
  • Présentation des objectifs et du déroulé de la formation.
  • Tour de table : expériences et attentes des participants.
🕘 9h30 – 11h00 : Comprendre les troubles du comportement chez les personnes atteintes d’Alzheimer et troubles apparentés
  • Définition et stades de la maladie d’Alzheimer.
  • Types de troubles du comportement (agitation, agressivité, apathie, anxiété, hallucinations…).
  • Facteurs déclencheurs et mécanismes neurobiologiques.
Méthode : Exposé interactif + échanges avec les participants. 11h00 – 11h15 : Pause🕘 11h15 – 12h30 : Les principes des approches non médicamenteuses
  • Pourquoi privilégier les approches non médicamenteuses ?
  • Les différentes approches : validation, approche sensorielle, communication bienveillante, toucher-massage, musicothérapie, aromathérapie, etc.
  • Place et rôle des soignants et aidants dans ces approches.
Méthode : Présentation + étude de cas réels.🍽️ 12h30 – 13h30 : Pause déjeuner🕘 13h30 – 15h00 : La communication adaptée aux personnes atteintes de troubles cognitifs
  • Les principes de la communication bienveillante et de la validation.
  • Savoir interpréter et répondre aux émotions.
  • Techniques pour apaiser l’anxiété et l’agressivité par la communication.
Méthode : Exercices pratiques en binômes + mises en situation. 15h00 – 15h15 : Pause🕘 15h15 – 16h30 : Apprentissage des premières techniques apaisantes
  • Initiation aux techniques de relaxation et de respiration.
  • Introduction au toucher relationnel et au massage des mains.
  • Mise en pratique avec les participants.
Méthode : Démonstration + exercices pratiques en duo.🕘 16h30 – 17h00 : Synthèse de la journée et échanges
  • Retour sur les apprentissages et partages d’expériences.
  • Questions/réponses et bilan de la journée.
📅 Jour 2 : Approfondissement et mise en pratique des techniques non médicamenteuses (7h)🕘 9h00 – 9h30 : Retour sur la première journée
  • Partage des expériences et ressentis des participants.
  • Questions sur les techniques abordées.
🕘 9h30 – 11h00 : Techniques de stimulation sensorielle et cognitive
  • Musique et sons : leur impact sur la mémoire et les émotions.
  • L’aromathérapie et les huiles essentielles relaxantes.
  • Les bienfaits du toucher et des objets réconfortants.
Méthode : Ateliers pratiques avec expérimentation de différentes approches. 11h00 – 11h15 : Pause🕘 11h15 – 12h30 : La gestion des situations de crise
  • Identifier les signes avant-coureurs d’un trouble du comportement.
  • Techniques pour désamorcer une crise (techniques d’ancrage, changements d’environnement…).
  • Études de cas et jeux de rôles.
Méthode : Mises en situation + analyse de cas concrets.🍽️ 12h30 – 13h30 : Pause déjeuner🕘 13h30 – 15h00 : Approche individualisée et mise en place d’un protocole d’accompagnement
  • Adapter les techniques en fonction des besoins et des préférences de la personne.
  • Élaboration d’un plan personnalisé d’accompagnement.
  • Travail en sous-groupes pour créer des fiches pratiques.
Méthode : Atelier de co-construction + discussions en groupes. 15h00 – 15h15 : Pause🕘 15h15 – 16h30 : Mise en application et entraînement
  • Exercices pratiques avec application des techniques vues pendant la formation.
  • Feedback collectif sur les mises en pratique.
Méthode : Travaux pratiques + retours des participants.🕘 16h30 – 17h00 : Évaluation et clôture de la formation
  • Retour d’expérience des participants.
  • Évaluation des acquis et discussion sur la mise en pratique en EHPAD.
  • Remise d’un support récapitulatif des techniques abordées.

Moyens pédagogiques et d'évaluations

Méthodes pédagogiques
  1. Apports théoriques pour comprendre les troubles et les principes des approches non médicamenteuses.
  2. Démonstrations et mises en situation pour expérimenter les techniques en conditions réelles.
  3. Travaux pratiques et études de cas pour favoriser l’apprentissage interactif.
  4. Échanges et retours d’expérience pour enrichir les connaissances et adapter les pratiques.

Nous mettons en place un suivi rigoureux et une évaluation complète des résultats pour garantir la qualité et l’efficacité de nos formations.

  • Avant la formation:
    • Entretien individuel ou questionnaire de positionnement: Permet d’analyser les besoins spécifiques des participants et d’ajuster les contenus pédagogiques en conséquence.
  • Pendant la formation:
    • Exercices pratiques et mises en situation: Ces activités sont intégrées tout au long de la formation pour valider les acquis en temps réel.
    • Feuilles de présence: Chaque participant émarge une feuille de présence par demi-journée, également signée par le formateur, assurant le suivi administratif.
  • Après la formation:
    • Questionnaire de satisfaction à chaud: Administré immédiatement après la formation pour recueillir un retour sur la qualité des contenus et de l’animation.
    • Questionnaire de satisfaction à froid: Envoyé trois mois après la formation pour évaluer l’impact réel sur les pratiques professionnelles.
    • Questionnaire d’auto-évaluation possible: Permet aux participants de mesurer leurs progrès à l’issue de la formation.
    • Certification(optionnelle) : Passage de la certification en conditions d’examen ou via télésurveillance, selon le dispositif retenu.
    • Certificat de réalisation: Remis à l’issue de la formation, attestant de la participation effective des apprenants.

Nous veillons à accompagner les participants avant, pendant et après la formation pour maximiser leur progression et mesurer les retombées concrètes dans leur environnement professionnel.

Les formateurs intervenant dans cette formation sont des experts reconnus dans leur domaine. Sélectionnés avec soin, ils répondent à des critères stricts définis par nos équipes pédagogiques, tant sur le plan de l’expertise métier que sur celui des compétences pédagogiques.

Chaque formateur :

  • Possède au minimum 5 à 10 ans d’expérience professionnelle dans son domaine d’activité.
  • A occupé ou occupe encore des postes à responsabilité en entreprise, apportant une vision concrète et actualisée des réalités du terrain.
  • Est formé à des méthodes pédagogiques interactives pour garantir un apprentissage efficace et adapté aux besoins des participants.

Nous nous engageons à proposer une équipe pédagogique capable d’accompagner les apprenants avec bienveillance, dynamisme et expertise, afin de leur permettre d’atteindre leurs objectifs.

 

Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, les moyens techniques suivants sont requis :

  • En présentiel:
    • Tableau blancou paperboard, et un vidéoprojecteur pour les présentations.
    • Outils pour le partage de documentsavec les formateurs et autres participants.
  • À distance:
    • Un logiciel de visioconférencecompatible (Teams, Zoom ou équivalent) pour participer aux sessions en ligne.
    • Possibilité de partage d’écranentre le formateur et les participants.
    • Accès à une plateforme pour le partage des documentspédagogiques et supports de formation.
    • Connexion internet haut débit pour garantir une expérience fluide et interactive.

Nous vous recommandons de vérifier la disponibilité et la fonctionnalité de ces moyens techniques avant le début de la formation. En cas de difficulté, n’hésitez pas à nous contacter pour trouver une solution adaptée.

 

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Informations pratiques

Délai d'accès

L’inscription à cette formation est possible dans un délai de 2 semaines avant le début de la session. Ce délai permet de finaliser les démarches administratives, de confirmer la prise en charge éventuelle des frais de formation et d’assurer une préparation optimale des participants.

Pour toute demande spécifique ou situation particulière, nous vous invitons à nous contacter afin d’étudier ensemble les possibilités d’adaptation.

Intra dans vos locaux ou à distance

  • Nombre de participant max. : 8
  • Frais de déplacement en sus
  • Adaptation du contenu à vos attentes en sus
A partir de 1632 €HT

Financement de la formation

Pour trouver la solution la plus adaptée à votre situation, nous vous invitons à contacter votre conseiller formation. Il vous guidera dans le choix et la mise en œuvre des dispositifs suivants :

  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise: Pour en bénéficier, rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation: Destiné aux entreprises ayant besoin de financer des formations dans le cadre d’une transition ou adaptation professionnelle.
  • L’OPCO (Opérateurs de compétences): Votre entreprise peut mobiliser les fonds dédiés à la formation continue via son OPCO.
  • France Travail: Une prise en charge est possible, sous réserve d’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.

Nous vous accompagnons également dans le montage des dossiers administratifs pour garantir une démarche simplifiée et efficace.

Nous accordons une attention particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. Si vous êtes concerné(e) et souhaitez suivre cette formation, nous vous invitons à nous contacter dès que possible. Ensemble, nous étudierons vos besoins spécifiques et mettrons en place les adaptations nécessaires pour garantir votre accès à la formation dans les meilleures conditions.

Frédéric HATLAS, responsable pédagogique, est à votre disposition pour toute question relative au contenu, aux objectifs ou à l’organisation de la formation. Vous pouvez le joindre :

  • Par téléphone : 06 67 14 64 98
  • Par mail : frederic@sociaform.fr

Nous encourageons les apprenants à prendre contact pour toute précision ou pour discuter d’éventuels besoins spécifiques liés à leur parcours.

— NOS INDICATEURS DE PERFORMANCES —

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