En présentiel, dans vos locaux
Le formateur intervient dans votre établissement. Les dates et les conditions d’accueil du groupe sont définies avec vous lors de la préparation de la formation.
Le formateur intervient dans votre établissement. Les dates et les conditions d’accueil du groupe sont définies avec vous lors de la préparation de la formation.
La formation se déroule en direct avec le formateur, via Microsoft Teams ou un logiciel de visioconférence adapté à l’enseignement. Les participants peuvent échanger, poser leurs questions et participer aux activités proposées.
Prévoyez un ordinateur, une connexion internet stable, un microphone et une caméra. Les informations de connexion sont communiquées avant la session.
Cette formation est proposée en présentiel ou en classe virtuelle. Le format est convenu avec vous avant l’inscription.
Télécharger le programme complet (PDF)
Jour 1 – Maîtriser les fondamentaux et sécuriser les pratiquesMéthodes pédagogiques
Modalités d’évaluation & suivi
Quiz de positionnement, observations en situation, évaluations formatives au fil des exercices, quiz final et mise en situation de validation des acquis.
Cette formation ne délivre ni diplôme ni certification enregistrée au RNCP ou au Répertoire spécifique. Elle ne confère aucun droit automatique d’accès à un cursus ou de poursuite d’études. Toute admission ultérieure relève des conditions fixées par l’établissement concerné.
Les intervenants sont sélectionnés au regard de leur expertise métier, de leur expérience professionnelle et de leur capacité à animer des formations pour adultes. L’identité et le profil du formateur peuvent être communiqués avant la session.
Selon votre situation, plusieurs modalités peuvent être envisagées. Elles dépendent du format de la formation, des possibilités d’inscription et, lorsqu’un financeur intervient, de son accord.
Votre entreprise ou établissement peut financer la formation sur son budget formation, notamment dans le cadre du plan de développement des compétences.
Demandez un devis précisant le programme, le format, l’effectif et les dates souhaitées.
Une prise en charge totale ou partielle peut être demandée à l’OPCO dont relève votre employeur, selon ses critères, les plafonds applicables et les budgets disponibles.
Votre employeur transmet la demande avec le devis et le programme. Le financement reste soumis à l’accord de l’OPCO.
Un financement par France Travail, notamment au titre de l’Aide individuelle à la formation (AIF), peut être étudié si la formation correspond à votre projet professionnel.
Échangez avec votre conseiller et contactez-nous pour vérifier les possibilités d’inscription et établir le devis. La prise en charge nécessite la validation de France Travail.
Un financement personnel est possible lorsque la formation est ouverte à l’inscription individuelle.
Contactez-nous pour connaître les disponibilités et obtenir le tarif TTC ainsi que les conditions d’inscription et de règlement avant de vous engager.
Une demande de financement ne vaut pas accord de prise en charge. Pour une formation en intra, organisée pour un groupe constitué, contactez-nous afin d’étudier les possibilités adaptées à votre situation.
SOCIAFORM étudie les besoins spécifiques des personnes en situation de handicap afin d’identifier les adaptations possibles de la formation.
Les aménagements sont définis au cas par cas, en fonction des besoins du bénéficiaire, des modalités de la formation et des contraintes éventuelles liées à la prestation.
Pour préparer votre accueil et connaître nos modalités d’accompagnement, consultez notre politique handicap et accessibilité ou contactez notre référent handicap :
Frédéric HATLAS — frederic@sociaform.fr
Budget et organisation
TVA applicable : 20 %.
Présentiel recommandé — intra-établissement recommandé
Précisez votre effectif, vos dates souhaitées et le format envisagé.
Public
ASH, agents d’entretien, agents de ménage, personnels de plonge, gouvernantes, responsables hôteliers et professionnels participant au bionettoyage en EHPAD.
Prérequis
Aucun prérequis obligatoire. Une connaissance du fonctionnement de l’établissement facilite les mises en situation.
Référent pédagogique
Version du programme