Piloter la transition écologique de son EHPAD

Cette formation permet aux directions et professionnels en responsabilité de structurer une démarche de transition écologique adaptée aux réalités d’un EHPAD. À partir d’un diagnostic de l’établissement, les participants identifient les principaux leviers d’action, hiérarchisent les priorités et construisent une feuille de route opérationnelle à 6, 12 et 24 mois. L’approche articule exigences réglementaires, qualité de l’accompagnement, conditions de travail, maîtrise des ressources et mobilisation des équipes.

Objectifs de la formation

Identifier les principaux enjeux environnementaux, sanitaires, sociaux et économiques de la transition écologique en EHPAD.
Repérer les principales obligations et recommandations applicables à l’établissement et savoir les relier aux pratiques professionnelles.
Réaliser un autodiagnostic structuré des pratiques de l’EHPAD sur les principaux postes d’impact.
Prioriser les actions selon leur impact, leur urgence, leur faisabilité, leur coût et les ressources disponibles.
Définir une gouvernance, des responsabilités et des indicateurs simples pour piloter la démarche dans la durée.
Construire une feuille de route opérationnelle à 6, 12 et 24 mois adaptée à son établissement.

Avant d’animer cette formation, l’animateur et/ou le responsable pédagogique vous proposeront un entretien téléphonique pour appréhender le contexte de votre structure.

Programme

Télécharger le programme complet (PDF)

Jour 1 – Comprendre, diagnostiquer et prioriser

Situer la transition écologique dans les enjeux de l’EHPAD.
Analyser les principaux postes d’impact : alimentation et gaspillage, soins et médicaments, bionettoyage, déchets, santé environnementale et qualité de l’air, numérique, énergie et eau, achats et mobilités.
Identifier les pratiques existantes, les écarts, les contraintes et les points d’appui.
Étudier des solutions concrètes et prioriser selon l’impact, l’effort, le coût et l’urgence.

Jour 2 – Organiser, piloter et transformer le diagnostic en plan d’action

Installer une gouvernance adaptée et mobiliser les parties prenantes.
Construire un plan d’action avec objectifs, responsables, échéances, ressources et résultats attendus.
Définir les indicateurs et organiser le suivi.
Finaliser une feuille de route « EHPAD durable » à 6, 12 et 24 mois.

Pédagogie et évaluation

Méthodes pédagogiques

Apports ciblés reliés aux situations concrètes des EHPAD.
Autodiagnostic à partir d’une grille structurée.
Études de cas, échanges de pratiques et analyse de situations professionnelles.
Ateliers de priorisation et construction progressive d’une feuille de route propre à l’établissement.
Pédagogie active favorisant la transposition immédiate dans le contexte professionnel.

Modalités d’évaluation & suivi

Positionnement initial et recueil des pratiques. Évaluations formatives au fil des séquences (questions, exercices et études de cas). Évaluation finale fondée sur la cohérence de la feuille de route produite, complétée par un quiz de validation des acquis. Autoévaluation de la progression en fin de formation.

Intervenants

Les intervenants sont sélectionnés au regard de leur expertise métier, de leur expérience professionnelle et de leur capacité à animer des formations pour adultes. L’identité et le profil du formateur peuvent être communiqués avant la session.

Moyens techniques

Pour suivre cette formation dans de bonnes conditions, les moyens techniques suivants sont requis :

En présentiel : Tableau blanc ou paperboard, et un vidéoprojecteur pour les présentations – Outils pour le partage de documents avec les formateurs et autres participants.
À distance : Un logiciel de visioconférence compatible (Teams, Zoom ou équivalent) pour participer aux sessions en ligne. Possibilité de partage d’écran entre le formateur et les participants Accès à une plateforme pour le partage des documents pédagogiques et supports de formation. Connexion internet haut débit pour garantir une expérience fluide et interactive.

Nous vous recommandons de vérifier la disponibilité et la fonctionnalité de ces moyens techniques avant le début de la formation. En cas de difficulté, n’hésitez pas à nous contacter pour trouver une solution adaptée.

Tarifs

Présentiel ou distanciel synchrone — intra ou inter-établissements

Groupe conseillé : 6 à 12 participants.
Frais de déplacement en sus
Adaptation du contenu à vos attentes en sus

A partir de 1900 €HT / session (éligible OPCO)

Intéressé par cette formation ?

Contactez-nous pour un devis personnalisé adapté à votre structure.

Mise à jour :

Délai d’accès : Inscription possible 2 semaines avant le début de la session.

Financement : Plan de développement des compétences, FNE-Formation, OPCO, France Travail

Public

Directeurs, cadres, IDEC, responsables qualité, responsables hôteliers ou techniques, référents RSE/développement durable.

Prérequis

Aucun prérequis technique. Connaître le fonctionnement de son établissement est recommandé.

Référent pédagogique

Accessibilité

Nous accordons une attention particulière à l’accueil des personnes en situation de handicap. Contactez-nous pour étudier vos besoins spécifiques.